NTTU – Hướng đến cá th�?hóa người học đ�?phát triển tối đa năng lực, t�?chất, tiềm năng trong mỗi cá nhân được xem như là triết lý giáo dục trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0

Nhà trường tạo h�?sinh thái đ�?sinh viên phát triển toàn diện
Đ�?người học có th�?phát triển toàn diện, theo đúng năng lực, s�?thích của bản thân cần có một h�?sinh thái đồng b�?t�?môi trường học tập đến đội ngũ sư phạm của Nhà trường. Trong bối cảnh hiện nay năng lực học tập suốt đời, năng lực s�? khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo, cũng như ý thức chung v�?phát triển bền vững được xem như các năng lực cốt lõi của th�?k�? bên cạnh, bên cạnh năng lực chuyên môn theo từng ngh�?nghiệp.

Hiểu được yêu cầu đổi mới trong giáo dục đại học, nhiều năm qua Trường Đại học Nguyễn Tất Thành đã kiến tạo h�?sinh thái đồng b�?cho người học đ�?phát triển toàn diện. Chương trình đào tạo được thiết k�?và cập nhật dựa trên nhu cầu của th�?trường lao động, cân bằng giữa các yếu t�?học thuật, phát triển k�?năng. Các học phần v�?khởi nghiệp, năng lực s�?và đổi mới sáng tạo dần được đưa vào chương trình đào tạo chính quy, với đội ngũ giảng viên không ch�?có năng lực sư phạm và chuyên môn, mà còn có kinh nghiệm t�?thực tiễn và đội ngũ mentor khởi nghiệp, đồng b�?với mạng lưới các doanh nghiệp, các không gian đổi mới sáng tạo được thiết lập ngay trong khuôn viên trường. Nhà trường cũng phát triển h�?thống đào tạo trực tuyến, xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục m�?đ�?tạo đa dạng phương thức học tập cho người học, hướng tới kh�?năng học tập suốt đời.

Theo TS. Trấn Ái Cầm, Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, đ�?thực hiện tốt nhiệm v�?này không ch�?có sinh viên thay đổi mà c�?giảng viên cũng có những chuyển biến tích cực. S�?mệnh của giảng viên là tạo môi trường, động lực đ�?người học được c�?xát thực t�?những vấn đ�?đã gặp, s�?gặp trong quá trình khám phá, kiến tạo, qua đó giúp người học phát triển toàn diện. Đ�?tạo môi trường kiến tạo tri thức, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành chú trọng phát triển đội ngũ giảng viên chuyên sâu kiến thức chuyên ngành, không ngừng nâng cao các kiến thức v�?khởi nghiệp, năng lực s�? ứng dụng Chat GPT trong giảng dạy đ�?đáp ứng được yêu cầu của thời đại. Trong năm nay, giảng viên cũng dần chuyển 17 mục tiêu phát triển bền vững của UNESCO vào trong bài giảng đ�?dần hình thành ý thức và trách nhiệm của người học đối với s�?phát triển bền vững của toàn cầu.

Những trái ngọt t�?mô hình này
Trong bối cảnh hiện nay, yêu cầu đặt ra đối với giáo dục là cần đào tạo ra người học trình đ�?chuyên môn cao, có năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo với nhiều k�?năng thích ứng với thời đại công nghiệp như k�?năng phân tích và tổng hợp thông tin�?việc tạo h�?sinh thái hướng đến cá th�?hóa người học thời gian qua Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã nhận được nhiều kết qu�?tích cực trong công tác đào tạo cũng như học tập của sinh viên.

Theo thống kê, Trường đã đăng ký tham gia thực hiện hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho 60 d�?án và thực hiện tham gia các các cuộc thi cấp Trường, S�?ngành và cấp Quốc gia; Ươm tạo 30 d�?án của Sinh viên và Startup tham gia các cuộc thi khởi nghiệp cấp B�?và Quốc t�? Riêng trong năm 2023, Trường đại học Nguyễn Tất Thành có 75 d�?án khởi nghiệp của sinh viên tham gia các cuộc thi khởi nghiệp. Trong đó, nhiều d�?án được đánh giá có tiềm năng phát triển lớn, đồng thời tính ứng dụng vào các thực t�?cao và mang đến nhiều lợi ích v�?kinh t�?

Ngoài ra, �?lĩnh vực nghiên cứu khoa học, sinh viên Trường cũng đạt được những kết qu�?tích cực, tính đến thời điểm hiện tại đã có 353 đ�?tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Năm 2023, lần đầu tiên sinh viên Trường ĐH Nguyễn Tất Thành chinh phục thành công Giải thưởng sinh viên Nghiên cứu khoa học Eureka 2023 khi mang v�?01 giải Nhất, 01 giải Ba, 03 giải Khuyến khích; 03 giải Poster được bình chọn nhiều nhất và 01 giải video “Câu chuyện khoa học�?được bình chọn nhiều nhất. Đồng thời, tại Giải thưởng Khoa học và công ngh�?dành cho sinh viên năm 2023 có 01 đ�?tài của sinh viên Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đạt giải Nhì.

Có th�?nói, môi trường học tập tích cực đã tạo điều kiện cho sinh viên phát triển kh�?năng của bản thân, ngoài học tập �?giảng đường, sinh viên được t�?do nghiên cứu và phát triển k�?năng tại thư viện chứa hơn 100.000 bản sách in và điện t�? được truy cập 27 cơ s�?d�?liệu trong nước và quốc t�?có uy tín, kết nối d�?liệu với 63 trường đại học trên c�?nước, ngoài ra, Nhà trường còn có h�?thống phòng máy, phòng học đa chức năng, khu t�?học hiện đại. Bên cạnh đó, sinh viên còn được khuyến khích tích lũy trải nghiệm thực t�?bằng cách tham gia hơn 60 câu lạc b�?sinh viên đa dạng, góp sức cho các hoạt động xã hội, tình nguyện và phát triển năng lực của bản thân.

Bài viết: Phượng Nguyễn

Hình ảnh: Media

The post Trường ĐH Nguyễn Tất Thành xây dựng h�?sinh thái đ�?người học phát triển toàn diện appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.