phát triển bền vững Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/tag/phat-trien-ben-vung/ Thu, 02 Nov 2023 07:05:19 +0000 vi hourly 1 //wordpress.org/?v=6.4.2 //ibtiker.com/wp-content/uploads/2021/07/favicon.png phát triển bền vững Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/tag/phat-trien-ben-vung/ 32 32 phát triển bền vững Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/le-phat-dong-cuoc-thi-sang-tao-iot-nttu-2024-chu-de-phat-trien-ben-vung/ //ibtiker.com/le-phat-dong-cuoc-thi-sang-tao-iot-nttu-2024-chu-de-phat-trien-ben-vung/#respond Thu, 02 Nov 2023 04:22:22 +0000 //ibtiker.com/?p=45250 NTTU – Nhằm tạo sân chơi lành mạnh, b?ích giúp sinh viên khối k?thuật ?các trường đại học, cao đẳng tại Việt Nam phát huy kh?năng sáng tạo, đồng thời áp dụng các kiến thức công ngh?k?thuật vào thực tiễn thông qua việc xây dựng các mô hình IoT...

The post L?phát động Cuộc thi “Sáng tạo IoT ?NTTU 2024?ch?đ? Phát triển bền vững appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>

NTTU – Nhằm tạo sân chơi lành mạnh, b?ích giúp sinh viên khối k?thuật ?các trường đại học, cao đẳng tại Việt Nam phát huy kh?năng sáng tạo, đồng thời áp dụng các kiến thức công ngh?k?thuật vào thực tiễn thông qua việc xây dựng các mô hình IoT ứng dụng trong đời sống thực t?t?đó hướng người học quan tâm đến s?phát triển bền vững thông qua các sản phẩm công ngh?trong lĩnh vực IoT, ngày 1/11/2023, khoa K?thuật Công ngh?Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã t?chức L?phát động Cuộc thi “Sáng tạo IoT ?NTTU 2024?Ch?đ? Phát triển bền vững

Ông Vũ Anh Tuấn, Tổng thư ký Hội Tin học TP. H?Chí Minh phát biểu tại chương trình 

Tham d?chương trình v?phía khách mời có ông Vũ Anh Tuấn, Tổng thư ký Hội Tin học TP. H?Chí Minh. V?phía đơn v?đồng hành cuộc thi có s?hiện diện của ông Lê Hồng Long, Giám đốc Công ty TNHH EoH, bà Diệp Th?Kim Thư, Giám đốc ASUS OP Việt Nam cùng lãnh đạo các b?phận của 2 công ty.

V?phía đại diện các trường tham gia cuộc thi có PGS.TS. Nguyễn Hữu Khương – Ch?tịch hội đồng khoa học đào tạo Khoa Điện – Điện t? Học viện Hàng không; TS. Nguyễn Văn Nhanh – Phó viện trưởng Viện k?thuật Hutech, Trường Đại học Công ngh?TP. HCM; TS. Vũ Trí Viễn – Ch?nhiệm b?môn Điều khiển t?động, Trường ĐH Tôn Đức Thắng; ThS. Phạm Văn Nghĩa ?Bí thư Đoàn khoa khoa Điện t?Trường Cao đẳng k?thuật Cao Thắng.

V?phía Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, đơn v?đăng cai t?chức cuộc thi có s?hiện diện của PGS. TS. Trần Th?Hồng, Phó hiệu trưởng; TS. Lê Văn An, Trưởng khoa K?thuật – Công ngh? Trưởng ban t?chức; TS. Trần Viết Thắng, Phó trưởng phòng Khoa học công ngh? TS. Nguyễn Hữu Thuần Anh, Phó trưởng phòng Khoa học công ngh? Đặc biệt là s?tham gia của các đội thi đến t?các trường đại học và cao đẳng như: Học viện Hàng không, Trường ĐH Công ngh?TP. HCM, Trường ĐH Sư phạm k?thuật, Trường ĐH Tôn Đức Thắng, Trường ĐH Bình Dương, Trường ĐH Giao thông vận tải, Trường Cao đẳng K?thuật Cao Thắng và Trường ĐH Nguyễn Tất Thành.

Phát biểu tại buổi l?phát động cuộc thi, PGS. TS. Trần Th?Hồng, Phó hiệu trưởng nhấn mạnh: ?em>Chúng tôi hy vọng Cuộc thi s?là một sân chơi b?ích cho tất c?các em sinh viên, đ?các em có th?thực hành những kiến thức đã được học, b?sung thêm những k?năng thực t?thông qua quá trình huấn luyện chuyên môn của các chuyên gia đến t?2 Công ty EoH và ASUS và cuối cùng có th?tạo ra được những sản phẩm chất lượng có tiềm năng ứng dụng?

PGS. TS. Trần Th?Hồng, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành  phát biểu tại buổi l?phát động cuộc thi 

TS. Lê Văn An, Trưởng khoa K?thuật – Công ngh? Trưởng ban t?chức chia s?v?cuộc thi 

Được biết, ASUS AiOT là một thương hiệu con của ASUS, chuyên tạo ra các giải pháp trong lĩnh vực AI và IoT. ASUS AiOT cung cấp các giải pháp h?tr?việc dạy và học t?xa. Trong khi đó, Công ty EoH là đơn v?tiên phong cung cấp các giải pháp chuyển đổi s?trong cộng đồng, phát triển và vận hành E-Ra IoT Platform là nền tảng IoT m?của người Việt. Trước đó, EoH đã từng ký kết hợp tác với Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đ?phát triển đào tạo, khoa học công ngh? Việc hai công ty đồng hành cùng Nhà trường đ?cùng t?chức cuộc thi góp phần rất lớn trong việc đào tạo, định hướng và m?ra cơ hội cho sinh viên đam mê nghiên cứu khoa học.

Phần trình bày của 2 đơn v?tài tr? công ty EoH và công ty ASUS

Tại buổi l?phát động ban t?chức cũng đã thông qua th?l?cuộc thi như sau:

  • Thời gian diễn ra cuộc thi:
  • T?1/11/2023 đến 23/3/2024, trong suốt thời gian diễn ra cuộc thi 2 Công ty EoH và ASUS s?thường xuyên t?chức tập huấn cho đội thi bằng hình thức trực tiếp và trực tuyến. Tại vòng sơ loại ngày 09/03/2024, ban t?chức s?chọn 10 đội vào vòng chung kết d?kiến diễn ra ngày 30/03/2024. Đối tượng tham gia là sinh viên các trường đại học, cao đẳng trên c?nước.
  • V?cơ cấu giải thưởng:
  • S?có 10 giải, trong đó 1 giải nhất 10 triệu đồng và giấy chứng nhận; 1 giải nhì 6 triệu đồng và giấy chứng nhận, 1 giải ba 4 triệu đồng và giấy chứng nhận, 7 giải tiềm năng, mỗi giải 1 triệu đồng và giấy chứng nhận. Ngoài giải thưởng trên thì ban t?chức s?cung cấp miễn phí bo Tinker, tài khoản ERA và h?tr?huấn luyện cho tất c?các đội thi.
  • V?sản phẩm d?thi: 
  • Tác phẩm tham gia d?thi phải xây dựng các mô hình IoT ứng dụng sáng tạo s?dụng cộng ngh?IoT dựa trên nền tảng của bo Tinker và ERA do ban t?chức cung cấp; Bám sát ch?đ?cuộc thi: phát triển bền vững; Các sản phẩm d?thi là những ý tưởng mới, không trùng lắp hoàn toàn với các sản phẩm đã thương mại; Mỗi đội đăng ký 01 sản phẩm duy nhất.
  •  Tiêu chí đánh giá kết qu?/strong>
  • Mức đ?hoàn thành: theo nội dung đăng ký
  • Nội dung: phù hợp với yêu cầu v?sản phẩm d?thi của ban t?chức
  • Giải pháp: sáng tạo và có tính ứng dụng cao trong thực tiễn
  • Ưu tiên: các sản phẩm phục v?cộng đồng
  • Kh?năng hoạt động, tính ổn định, kh?năng phát triển và ứng dụng của sản phẩm
  • K?năng thuyết trình
  • S?lượng thành viên: Mỗi nhóm gồm:
  • Tối đa 05 thành viên
  • 01 giảng viên hướng dẫn và 01 mentor t?công ty
  • Hình thức báo cáo đ?tài
  • Trình diễn sản phẩm
  • Thuyết trình v?mục đích, giải pháp áp dụng, kết qu?và ứng dụng của sản phẩm

TS. Trần Quang Huy, Phó trưởng khoa K?thuật công ngh?đại diện ban t?chức chia s?v?th?l?cuộc thi 

Đại diện các trường tham gia cuộc thi đều cho rằng, đây là một sân chơi học thuật có ý nghĩa, góp phần nâng cao, củng c?kiến thức chuyên ngành cho sinh viên, đặc biệt là sinh viên khối ngành K?thuật công ngh? Khi tham gia cuộc thi, các bạn sinh viên s?có cơ hội được th?hiện trình đ?hiểu biết của mình v?lĩnh vực IoT giao lưu kết bạn với những người cùng chung đam mê, s?thích. Cuộc thi cũng góp phần thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học, thi đua sáng tạo trong sinh viên, gắn việc học với thực tiễn sáng tạo trong sinh viên.

Xem thêm một s?hình ảnh của l?phát động cuộc thi:

Phượng Nguyễn

Ảnh: Đình Hiếu

The post L?phát động Cuộc thi “Sáng tạo IoT ?NTTU 2024?ch?đ? Phát triển bền vững appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
//ibtiker.com/le-phat-dong-cuoc-thi-sang-tao-iot-nttu-2024-chu-de-phat-trien-ben-vung/feed/ 0
phát triển bền vững Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/tinh-trang-rac-thai-nhua-nilon-va-van-nan-ve-o-nhiem-trang/ //ibtiker.com/tinh-trang-rac-thai-nhua-nilon-va-van-nan-ve-o-nhiem-trang/#respond Thu, 28 Sep 2023 06:13:55 +0000 //ibtiker.com/?p=43565 NTTU ?Ô nhiễm trắng và tác hại của rác thải nhựa hiện là vấn nạn chung trên toàn cầu, được nhiều người quan tâm vì mức nguy hại mà chúng gây nên cho môi trường sống cũng như sức khỏe của con người. Bài viết dưới đây s?giúp quý thầy cô và các...

The post Tình trạng rác thải nhựa, nilon và vấn nạn v?ô nhiễm trắng appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
NTTU ?Ô nhiễm trắng và tác hại của rác thải nhựa hiện là vấn nạn chung trên toàn cầu, được nhiều người quan tâm vì mức nguy hại mà chúng gây nên cho môi trường sống cũng như sức khỏe của con người. Bài viết dưới đây s?giúp quý thầy cô và các bạn sinh viên hiểu thêm v?vấn nạn này!

Ô nhiễm trắng là gì?

Ô nhiễm trắng là loại ô nhiễm môi trường do chất thải nhựa và túi nilon gây ra. Hiện nay, tình trạng ô nhiễm trắng tại Việt Nam đang ?mức báo động. Nước ta cũng là một trong những quốc gia trên th?giới có lượng rác thải nhựa và túi nilon ngày càng gia tăng và khó kiểm soát.

Theo đánh giá của B?Tài nguyên và Môi trường, thực trạng ô nhiễm rác thải nhựa, túi nilon hiện nay rất nghiêm trọng, lượng chất thải nhựa và túi nilon ?Việt Nam hiện vẫn ?mức rất cao, chiếm khoảng 8-12% chất thải rắn sinh hoạt. Thống kê cho thấy, nếu trung bình 10% lượng chất thải nhựa và túi nilon ?Việt Nam không được tái s?dụng mà thải b?hoàn toàn thì lượng chất thải nhựa này có th?đạt gần 2,5 triệu tấn/năm. Điều này gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường lẫn sức khỏe con người.

Tác hại của rác thải nhựa, nilon và ô nhiễm trắng

Với ưu điểm bền, chắc, tiện dụng và giá thành thấp, các sản phẩm t?nhựa và túi nilon được s?dụng ph?biến và hầu như có mặt ?mọi nơi, t?cửa hàng nh?l?đến các siêu th?và những trung tâm thương mại lớn. Có rất nhiều loại nhựa và ứng dụng của nhựa mà khó có th?thay th?bằng vật liệu khác được như: v?bọc cách điện, ống nước, da gi? b?phận xe hơi, dụng c?y tế?Tuy nhiên, việc lạm dụng vô tội v? không kiểm soát các sản phẩm nhựa s?dụng một lần như bao nilon, cốc, thìa, bát nhựa?đang khiến cho lượng rác thải tăng lên rất nhanh theo từng năm. Công ngh?tái ch?chất thải nhựa của Việt Nam chưa phát triển, cùng với hành vi vứt rác bừa bãi trên đường, cống rãnh, kênh rạch?càng khiến cho rác thải tràn lan ngoài môi trường.

Đáng lo ngại là người dân Việt Nam chưa có thói quen phân loại rác sinh hoạt hàng ngày càng gây khó khăn cho quá trình x?lý rác thải nhựa. Việc phân loại, thu gom chất thải nhựa và túi nilon có th?tái ch?thường ch?mang tính t?phát ?một s?h?gia đình, người thu gom rác và nhặt ph?liệu t?do. Túi nilon được s?dụng tại các ch?và trung tâm thương mại thường là loại túi siêu mỏng, khó phân hủy và b?thải b?sau một lần s?dụng, loại túi này rất ph?biến ?các bãi chôn lấp vì giá tr?thu hồi tái ch?thấp.

Nếu không có tác động của ánh sáng mặt trời, quá trình phân hủy của nhựa và túi nilon có th?kéo dài t?500 ?1.000 năm. Và khi tích t?quá nhiều hoặc nằm rải rác ngoài môi trường, chúng sẽ gây ra hiện tượng ô nhiễm trắng, gây mất m?quan đô th? ô nhiễm không khí, tác động rất lớn đến hàng ngàn sinh vật sống bao gồm các loài động vật, vi sinh vật và c?con người. Khi b?lẫn vào đất, túi nilon s?làm thay đổi tính chất vật lý của đất gây xói mòn, đất không gi?được nước và dinh dưỡng, ngăn cản oxy đi vào đất, làm ảnh hưởng đến s?sinh trưởng của cây trồng; làm tắc nghẽn cống rãnh, kênh rạch, gây ?đọng nước thải hoặc ngập úng; ô nhiễm nguồn nước?/p>

Ứng phó với tình trạng ô nhiễm trắng

Đã đến lúc mỗi cá nhân hãy t?b?những thói quen s?dụng đ?nhựa ?tiện lợi nhưng gây nguy hại khôn lường cho môi trường sống và c?chính cuộc sống của chúng ta. Một vài giây đ?b?rác đúng ch? một phút đ?phân loại rác đúng quy định và một lời nhắc nh?đ?những người xung quanh không vứt rác bừa bãi, mang theo túi đựng khi đi mua sắm, nói không với đ?nhựa dùng một lần… Tất c?những hành động nh?này s?góp phần cho mục đích lớn là giảm thiểu tình trạng ô nhiễm trắng t?chất thải nhựa và túi nilon.

 

DS. Huỳnh Th?Chi ?K. K?thuật xét nghiệm y học (tổng hợp)

 

The post Tình trạng rác thải nhựa, nilon và vấn nạn v?ô nhiễm trắng appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
//ibtiker.com/tinh-trang-rac-thai-nhua-nilon-va-van-nan-ve-o-nhiem-trang/feed/ 0
phát triển bền vững Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/hon-400-nha-khoa-hoc-tu-17-quoc-gia-tham-du-htqt-ve-khoa-hoc-cong-nghe-va-doi-moi-sang-tao-stisd-nam-2023-do-truong-dh-nguyen-tat-thanh-to-chuc/ //ibtiker.com/hon-400-nha-khoa-hoc-tu-17-quoc-gia-tham-du-htqt-ve-khoa-hoc-cong-nghe-va-doi-moi-sang-tao-stisd-nam-2023-do-truong-dh-nguyen-tat-thanh-to-chuc/#respond Sun, 27 Aug 2023 01:29:28 +0000 //ibtiker.com/?p=42287 NTTU ?Trong 2 ngày 25-26/8, hơn 400 nhà khoa học đến t?17 quốc gia đã tham d?Hội thảo quốc t?v?Khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo vì s?phát triển bền vững năm 2023 do Trường ĐH Nguyễn Tất Thành phối hợp Hội nghiên biên tập công trình...

The post Hơn 400 nhà khoa học t?17 quốc gia tham d?HTQT v?Khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo (STISD) 2023 appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>

NTTU ?Trong 2 ngày 25-26/8, hơn 400 nhà khoa học đến t?17 quốc gia đã tham d?Hội thảo quốc t?v?Khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo vì s?phát triển bền vững năm 2023 do Trường ĐH Nguyễn Tất Thành phối hợp Hội nghiên biên tập công trình khoa học và công ngh?Việt Nam t?chức

Đổi mới sáng tạo trong giáo dục: Không nóng vội mà phải đi từng bước cơ bản

Tham d?chương trình, v?phía các khách mời có: GS.TSKH.NGND. Bành Tiến Long – Nguyên Th?trưởng thường trực B?Giáo dục và Đào tạo, Tổng biên tập Tạp chí KHCN các trường đại học k?thuật, Ch?tịch Hội Nghiên cứu biên tập công trình Khoa học và Công ngh?(VASE); GS.TS. Nguyễn Hữu Đức – Nguyên Phó Giám đốc ĐHQG Hà Nội, Tổng biên tập sáng lập Tạp chí Khoa học Vật liệu và linh kiện tiên tiến; GS.TS. Nguyễn Nguyễn Th?M?Lộc ?Ch?tịch Hội đồng Giáo sư ngành Giáo dục học, Trường Đại học Giáo dục ĐHQG Hà Nội; GS.TS. Trần Trung – Thành viên Hội đồng Giáo sư Nhà nước ngành Giáo dục học, Giám đốc Học viện Dân tộc; PGS.TS. Lâm Văn Tân – Giám đốc S?KHCN tỉnh Bến Tre; TS. Nguyễn Văn Quang – Hiệu trưởng Trường ĐH Nam Cần Thơ; PGS. TS. Nguyễn Tiến Trung – Tổng biên tập Tạp chí Giáo dục; PGS. TS. Phạm Văn Thuần – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội).

V?phía các khách mời Quốc t?/em> có: Ông Johnson Ong Chee Bin – Thành viên sáng lập và C?vấn chính v?Chất lượng Giáo dục Quốc t? Chuyên gia AUN-QA; PGS.TS. Indra Muis – Hiệu trưởng ĐH Bina Insani (Indonesia); GS. TS. Toh Kian Kok – C?vấn phát triển Tập đoàn UCSI (Malaysia); GS. TS. Herma Dina Binti Setiabudi – ĐH Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah (Malaysia); TS. Ninh Nguyễn – Viện SĐH Kinh doanh và Luật ĐH RMIT (Úc); GS. TS.  Novita Sakundarini – ĐH Nottingham (Malaysia); GS. TS. Randy Lee Bell – Khoa Giáo dục ĐH Quốc gia Oregon (Hoa K?.

V?phía Trường ĐH Nguyễn Tất Thành có: Bà Nguyễn Mai Lan ?Ch?tịch Hội đồng Trường; TS. Trần Ái Cầm ?Hiệu trưởng Nhà trường; TS. Nguyễn Văn Lượng ?Phó Ch?tịch Hội đồng Trường; GS.TS.NGƯT. Nguyễn Văn Thanh ?Phó Hiệu trưởng; PGS.TS. Trần Th?Hồng ?Phó Hiệu trưởng; TS. Nguyễn Lan Phương ?Phó Hiệu trưởng; TS. Nguyễn Tuấn Anh ?Phó Hiệu trưởng. Đặc biệt là s?tham gia của hơn 400 giảng viên, doanh nghiệp, chuyên gia, nhà nghiên cứu, nhà khoa học đến t?17 quốc gia tham d?trực tiếp và trực tuyến.

Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Trần Ái Cầm ?Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã gửi lời chào mừng đến hơn 400 nhà khoa học t?17 quốc gia tham d?hội thảo. TS. Cầm cho biết, đây là lần đầu tiên STISD 2023 được t?chức, tuy nhiên hội thảo đã quy t?được rất nhiều s?quan tâm của các nhà khoa học, học gi?t?khắp nơi trên th?giới. Thông qua hội thảo, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành hy vọng, diễn đàn s?tập hợp và thúc đẩy chia s?thông tin, kiến thức và kết qu?nghiên cứu v?mọi mặt của Khoa học, Công ngh?và Đổi mới vì s?phát triển bền vững.

TS. Trần Ái Cầm – Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành hy vọng hội thảo s?là diễn đàn kết nối các chuyên gia, nhà khoa học v?nghiên cứu khoa học

Hội thảo quốc t?v?Khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo vì s?phát triển bền vững năm 2023 do Trường ĐH Nguyễn Tất Thành t?chức đã thu hút gần 350 bài viết tóm tắt đăng ký đến t?17 quốc gia như: M? Malaysia, Nga, Úc, Nhật Bản, Trung Quốc, ? Trong đó, có 282 tóm tắt đã được chấp nhận đăng trong k?yếu với 04 nhóm ch?đ?chính.

Hội thảo diễn ra trong 2 ngày 25 – 26/8 với 1 phiên toàn th?gồm 5 bài tham luận của các chuyên gia đầu ngành v?giáo dục, marketing, vật liệu bền vững, ? Và 4 phiên chuyên môn theo hình thức trực tiếp và trực tuyến với hơn 100 báo cáo được trình bày gồm:

    • Đổi mới sáng tạo trong khoa học đời sống và vật liệu thông minh có 33 bài báo cáo;
    • Đổi mới sáng tạo trong nâng cao sản xuất và k?thuật công nghiệp có 19 bài báo cáo;
    • Kinh t?chia s? đổi mới – sáng tạo và Khoa học bền vững có 23 bài báo cáo;
    • Đổi mới sáng tạo trong khoa học giáo dục và bảo đảm chất lượng có 30 bài báo cáo.

Nhiều nhà khoa học trình bày các báo cáo tại Hội thảo STISD 2023

Trong khuôn kh?của chương trình, Ban t?chức STISD 2023 đã tiến hành chấm điểm cho 80 poster nghiên cứu khoa học, trong đó có 24 poster đạt giải thưởng. Ngoài ra, trong tối ngày 25/8, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã t?chức Gala dinner đ?tổng kết các hoạt động trong 2 ngày diễn ra hội thảo.

Trong chiến lược phát triển Trường ĐH Nguyễn Tất Thành giai đoạn 2020 ?2025 và tầm nhìn đến 2035, Nhà trường định hướng mô hình đổi mới sáng tạo, chiến lược quốc t?hóa và chất lượng là nền tảng cốt lõi đ?phát triển bền vững. Đây được xem là cốt lõi trong việc theo đuổi bảng xếp hạng THE Impact Rankings, đóng góp vào việc thực hiện 17 mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc.

Thông qua hội thảo, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành hy vọng đây s?là diễn đàn cho các nhà nghiên cứu, giảng viên, chuyên gia, nhà quản lý doanh nghiệp, và các nhà hoạch định chính sách chia s?các nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm, các giải pháp và công ngh?đổi mới trong bối cảnh hội nhập quốc t? Đồng thời, thúc đẩy hoạt động hợp tác quốc t? trao đổi kinh nghiệm, công b?nghiên cứu, góp phần nâng cao chất lượng công b?quốc t?của giảng viên, và làm nền tảng cho các hoạt động nghiên cứu khoa học đối với các ngành, lĩnh vực khác.

Ngoài chức năng đào tạo, nghiên cứu khoa học đóng vai trò vô cùng quan trọng tại các Trường Đại học tại Việt Nam nói chung và đối với giảng viên, nghiên cứu viên lĩnh vực k?thuật công ngh?nói riêng, nhất là trong giai đoạn hội nhập quốc t?như hiện nay. Hội thảo quốc t?v?khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo vì s?phát triển bền vững năm 2023 (International Conference on Science, Technology, and Innovation for Sustainable Development (STISD 2023)) với ch?đ?“Thiết lập các giải pháp công ngh?bền vững cho ngành công nghiệp và xã hội toàn cầu?(Establishment of Sustainable Technological Solutions for Industry and Global Society).

Hội thảo do Trường Đại học Nguyễn Tất Thành và Hội nghiên cứu biên tập các công trình khoa học công ngh?Việt Nam (VASE) ch?trì t?chức với s?đồng hành của Công ty TNHH Thiết b?Khoa học Việt Khoa; Công ty TNHH Khoa học và Công ngh?Labotec; Công ty TNHH Thiết b?Khoa học Công ngh?Thành Khoa; Công ty TNHH Metrohm Việt Nam; Công Ty TNHH Thiết B?Khoa Học Khang Kiến; Công Ty TNHH Thiết B?Tiến Phát; Công ty C?phần Khoa học K?thuật Phượng Hải.

Một s?hình ảnh khác tại hội thảo STISD 2023

The post Hơn 400 nhà khoa học t?17 quốc gia tham d?HTQT v?Khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo (STISD) 2023 appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
//ibtiker.com/hon-400-nha-khoa-hoc-tu-17-quoc-gia-tham-du-htqt-ve-khoa-hoc-cong-nghe-va-doi-moi-sang-tao-stisd-nam-2023-do-truong-dh-nguyen-tat-thanh-to-chuc/feed/ 0
phát triển bền vững Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/doi-moi-sang-tao-trong-giao-duc-khong-nong-voi-ma-phai-di-tung-buoc-co-ban/ //ibtiker.com/doi-moi-sang-tao-trong-giao-duc-khong-nong-voi-ma-phai-di-tung-buoc-co-ban/#comments Sat, 26 Aug 2023 08:57:57 +0000 //ibtiker.com/?p=42271 Đó là lời của GS.TS. Nguyễn Hữu Đức – Nguyên Phó Giám đốc ĐHQG Hà Nội, phát biểu bên l?Hội thảo quốc t?v?Khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo vì s?phát triển bền vững năm 2023 do Trường ĐH Nguyễn Tất Thành phối hợp Hội nghiên biên tập công...

The post Đổi mới sáng tạo trong giáo dục: Không nóng vội mà phải đi từng bước cơ bản appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
Đó là lời của GS.TS. Nguyễn Hữu Đức – Nguyên Phó Giám đốc ĐHQG Hà Nội, phát biểu bên l?Hội thảo quốc t?v?Khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo vì s?phát triển bền vững năm 2023 do Trường ĐH Nguyễn Tất Thành phối hợp Hội nghiên biên tập công trình khoa học và công ngh?Việt Nam t?chức

Hội thảo quốc t?v?Khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo vì s?phát triển bền vững (STISD) năm 2023 thu hút hơn 400 nhà khoa học, giảng viên, doanh nghiệp và sinh viên tham gia theo hình thức trực tiếp và trực tuyến

Đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học: Phải bắt đầu hình thành t?văn hóa

Giáo dục đại học Việt Nam dần bước tiếp cận đổi mới sáng tạo, giúp các cơ s?giáo dục đại học đáp ứng được yêu cầu của cuộc Cách mạng 4.0, từng bước tr?thành lực lượng sản xuất trực tiếp và đóng góp vài s?phát triển kinh t?– xã hội của đất nước. Theo GS.TS. Nguyễn Hữu Đức, đổi mới sáng tạo tại Việt Nam mới ch?bắt đầu, do đó việc tiếp cận không nên nóng vội mà phải đi từng bước cơ bản. Theo đó, đổi mới sáng tạo cần được xác định và tuyên b?trong s?mệnh và tầm nhìn.

Điểm mấu chốt của vấn đ?này, GS. Đức cho rằng, các cơ s?giáo dục đại học cần xây dựng văn hóa đổi mới sáng tạo, quán triệt và tạo cảm hứng t?lãnh đạo, giảng viên đến cán b?nhân viên và sinh viên.

Ví d?như tại Trường ĐH Nguyễn Tất Thành và một s?trường đại học khác, đổi mới sáng tạo được Nhà trường tuyên b?rõ trong Chiến lược phát triển Trường ĐH Nguyễn Tất Thành giai đoạn 2020 – 2025, tầm nhìn đến năm 2035, hướng đến tr?thành trường đại học đổi mới sáng tạo, đa ngành, đa lĩnh vực có tính hội nhập cao.

Theo TS. Trần Ái Cầm ?Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, thực t?t?công tác đào tạo đến nghiên cứu khoa học, Nhà trường thấy rõ được tầm quan trọng của đổi mới sáng tạo trong giáo dục đối với một cơ s?giáo dục đại học, chính vì th?Nhà trường luôn chú trọng đầu tư, phát triển, thay đổi v?mặt chiến lược cũng như tầm nhìn, nhận thức và tư duy của đội ngũ lãnh đạo, giảng viên và sinh viên.

TS. Trần Ái Cầm – Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành cho biết văn hóa đổi mới sáng tạo được hình thành và ph?biến rộng rãi t?lãnh đạo, giảng viên đến sinh viên

Theo đó, t?năm 2016, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã thành lập Trung tâm Ươm tạo và Sáng tạo khởi nghiệp (NIIC) với mục tiêu là nơi ươm tạo, h?tr?những d?án khởi nghiệp của giảng viên và sinh viên. Song song với đó, Nhà trường đã đưa môn khởi nghiệp, tư duy sáng tạo vào giảng dạy bắt buộc ?tất c?52 chương trình đào tạo.

Ngoài ra, TS. Cầm cũng cho biết thêm, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành thường xuyên t?chức tập huấn, đào tạo v?khởi nghiệp rồi đến xây dựng đội ngũ huấn luyện, hợp tác với các cơ quan, ban ngành v?khoa học công ngh? các làng design thinking. T?đó hướng đến mục tiêu cuối là hình thành nên h?sinh thái khởi nghiệp.

GS.TSKH.NGND. Bành Tiến Long ?Ch?tịch Hội nghiên biên tập công trình khoa học và công ngh?Việt Nam nhận định, việc kết nối giữa cơ s?giáo dục đại học với các trung tâm nghiên cứu luôn xảy ra nhiều vấn đ? trong đó không ch?là công tác t?chức mà còn là đội ngũ nhà khoa học. GS. Long cho biết, trong thời gian tới, Hội nghiên biên tập công trình khoa học và công ngh?Việt Nam và Trường ĐH Nguyễn Tất Thành s?phối hợp thành lập các nhóm nghiên cứu mạnh đ?tạo ra những công ngh?lõi, công ngh?nền. T?đó, đưa các sản phẩm của đổi mới sáng tạo tr?thành sản phẩm quốc gia.

GS. Bành Tiến Long cho rằng việc kết nối giữa trường đại học với các trung tâm nghiên cứu không ch?khó khăn trong quản tr?mà còn là chính sách thu hút nhà khoa học

Đánh giá những bước đi chiến lược của Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, GS.TS. Nguyễn Hữu Đức – Nguyên Phó Giám đốc ĐHQG Hà Nội cho rằng, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã chọn hướng đi “khôn ngoan?trong giai đoạn phát triển mới.

 ?em>Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã thay đổi chương trình đào tạo, đưa rất nhiều môn học định hướng đổi mới sáng tạo vào giảng dạy, thành lập các trung tâm nghiên cứu. Đầu tư rất cân đối, cân bằng giữa nghiên cứu cơ bản và nghiên cứu ứng dụng??GS. Đức nhấn mạnh.

Đổi mới sáng tạo gắn liền với phát triển bền vững

Các chuyên gia giáo dục cho rằng, đổi mới sáng tạo và phát triển bền vững như hai mặt của một t?giấy, luôn luôn phát triển song hành cùng nhau. Chính vì th? Giáo dục vì s?Phát triển Bền vững (ESD) cũng được Liên Hợp Quốc đưa vào 17 mục tiêu phát triển bền vững với mục tiêu kêu gọi đảm bảo rằng mọi người đều có được kiến thức và k?năng cần thiết đ?thúc đẩy phát triển bền vững trên nhiều cấp đ?

GS.TS. Nguyễn Hữu Đức đánh giá hướng đi đổi mới sáng tạo của Trường ĐH Nguyễn Tất Thành là vô cùng khôn ngoan

GS. Korakod Nusit ?Naresuan University (Thái Lan) cho rằng, đổi mới sáng tạo rất quan trọng cho s?phát triển bền vững ?trường đại học. Ông cho biết, các trường học ?Thái Lan luôn khuyến khích các học sinh, sinh viên đưa các ý tưởng, sản phẩm của đổi mới sáng tạo ứng dụng vào đời sống thực tiễn.

Chính vì l?đó, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đang hướng đến thực hiện các mục tiêu trong 17 mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc, đồng thời theo đuổi bảng xếp hạng THE Impact Rankings v?các vấn đ?phát triển bền vững.

17 mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc

TS. Trần Ái Cầm cho biết, Trong chiến lược phát triển Trường ĐH Nguyễn Tất Thành giai đoạn 2020 ?2025 và tầm nhìn đến 2035, Nhà trường định hướng mô hình đổi mới sáng tạo, chiến lược quốc t?hóa và chất lượng là nền tảng cốt lõi đ?phát triển bền vững. Trong 17 mục tiêu phát triển bền vững của Liên hợp quốc, nhiều mục tiêu được Nhà trường chú trọng thực hiện như: Sức khỏe và có cuộc sống tốt; Giáo dục có chất lượng; Bình đẳng giới; Nước sạch và v?sinh; Quan h?đối tác vì các mục tiêu; ?/p>

GS. Nguyễn Hữu Đức nhận định, việc thực hiện các mục tiêu trong 17 mục tiêu phát triển bền vững của Liên hợp Quốc s?giúp Trường ĐH Nguyễn Tất Thành nói riêng và các cơ s?giáo dục đại học nói chung phát triển bền vững, tiếp đến là giúp xã hội, đất nước bền vững. Đặc biệt, hình thành th?h?sinh viên có tinh thần, thái đ?phục v?cộng đồng, xây dựng xã hội tốt đẹp.

Hội thảo quốc t?v?Khoa học, công ngh?và đổi mới sáng tạo vì s?phát triển bền vững năm 2023 do Trường ĐH Nguyễn Tất Thành phối hợp Hội nghiên biên tập công trình khoa học và công ngh?Việt Nam t?chức trong 2 ngày 25-26/8.

Hội thảo là diễn đàn cho các nhà nghiên cứu, giảng viên, chuyên gia, nhà quản lý doanh nghiệp, và các nhà hoạch định chính sách chia s?các nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm, các giải pháp và công ngh?đổi mới trong bối cảnh hội nhập quốc t? Đồng thời, thúc đẩy hoạt động hợp tác quốc t? trao đổi kinh nghiệm, công b?nghiên cứu, góp phần nâng cao chất lượng công b?quốc t?của giảng viên, và làm nền tảng cho các hoạt động nghiên cứu khoa học đối với các ngành, lĩnh vực khác.

Năm nay, hội thảo thu hút gần 350 bài viết tóm tắt đăng ký đến t?17 quốc gia như: M? Malaysia, Nga, Úc, Nhật Bản, Trung Quốc, ? Trong đó, có 282 tóm tắt đã được chấp nhận đăng trong k?yếu với 04 nhóm ch?đ?chính: Đổi mới sáng tạo trong khoa học đời sống và vật liệu thông minh; Đổi mới sáng tạo trong nâng cao sản xuất và k?thuật công nghiệp; Đổi mới sáng tạo trong kinh t?chia s?và khoa học bền vững; Đổi mới sáng tạo trong khoa học giáo dục và bảo đảm chất lượng

Trường ĐH Nguyễn Tất Thành

The post Đổi mới sáng tạo trong giáo dục: Không nóng vội mà phải đi từng bước cơ bản appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]> //ibtiker.com/doi-moi-sang-tao-trong-giao-duc-khong-nong-voi-ma-phai-di-tung-buoc-co-ban/feed/ 1