Đào tạo ngành Y học D?phòng Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/tag/dao-tao-nganh-y-hoc-du-phong/ Thu, 07 Dec 2017 12:00:00 +0000 vi hourly 1 //wordpress.org/?v=6.4.2 //ibtiker.com/wp-content/uploads/2021/07/favicon.png Đào tạo ngành Y học D?phòng Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/tag/dao-tao-nganh-y-hoc-du-phong/ 32 32 Đào tạo ngành Y học D?phòng Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/y-hoc-du-phong-la-nganh-hoc-nhu-the-nao/ //ibtiker.com/y-hoc-du-phong-la-nganh-hoc-nhu-the-nao/#respond Thu, 07 Dec 2017 12:00:00 +0000 //ibtiker.com/y-hoc-du-phong-la-nganh-hoc-nhu-the-nao/ ?Y học D?phòng là ngành học như th?nào? • Ngành Y học D?phòng sau khi ra trường s?làm gì? ?đâu? • Tr?thành Bác sĩ với ngành học Y học D?phòng tại Đại học Nguyễn Tất Thành • Bác sĩ Y học D?phòng ?ngành học hấp dẫn Y học...

The post Y học D?phòng là ngành học như th?nào? appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>

?Y học D?phòng là ngành học như th?nào?

•?/span>Ngành Y học D?phòng sau khi ra trường s?làm gì? ?đâu?

•?/span>Tr?thành Bác sĩ với ngành học Y học D?phòng tại Đại học Nguyễn Tất Thành

•?/span>Bác sĩ Y học D?phòng ?ngành học hấp dẫn

Y học D?phòng là một lĩnh vực y t?liên quan đến việc thực hiện các biện pháp đ?phòng bệnh, là cầu nối giữa y học và y t?công cộng. Trong khi y học quan tâm đến chẩn đoán và điều tr?bệnh cho một bệnh nhân thì Y t?D?phòng quan tâm nhiều hơn đến phòng bệnh và nâng cao sức khỏe cho cộng đồng. Y học D?phòng chịu trách nhiệm triển khai thực hiện, đẩy mạnh các hoạt động nghiên cứu và chính sách thúc đẩy và bảo v?sức khỏe, giám sát vấn đ?sức khỏe của người dân, xác định nhu cầu sức khỏe của h?và lập k?hoạch, quản lý và đánh giá các dịch v?y t? 

Chương trình đào tạo 

Chương trình đào tạo của ngành Y học D?phòng tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành được xây dựng theo chuẩn mực của các trường đại học lớn, kết hợp với s?c?vấn sâu sát của các chuyên gia, giáo sư, tiến sĩ, bác sĩ đầu ngành đến t?Trường Đại học Y Dược Thành ph?H?Chí Minh. Nhà trường cũng tham khảo nhiều chương trình uy tín trong nước lẫn quốc t?và được đánh giá theo B?tiêu chuẩn AUN-QA của mạng lưới các trường đại học Đông Nam Á. 

Y học D?phòng đang khan hiếm nguồn nhân lực 

Chương trình mang tính thực tiễn cao, là s?kết hợp của 3 chuyên ngành y t?công cộng, y t?d?phòng và y học gia đình đ?trang b?cho sinh viên một s?k?năng v?chẩn đoán và x?trí thành thạo các bệnh thông thường; đánh giá các xét nghiệm, thăm dò chức năng phục v?chẩn đoán và điều tr?các bệnh thông thường; phát hiện và x?trí bệnh thông thường theo quan điểm và phương pháp y học gia đình (chăm sóc toàn diện, tư vấn sức khỏe); thực hiện được một s?k?thuật, xét nghiệm trong y học d?phòng; thu thập và phân tích thông tin v?sức khỏe cộng đồng; phát hiện và t?chức phòng chống dịch bệnh, thực hiện các chương trình y t?quốc gia tại địa phương; phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe đ?bảo v?và nâng cao sức  khỏe nhân dân; tham gia công tác quản lý và đào tạo cán b?y t? 
Ngành Y học D?phòng gồm hai mảng chính là thực hiện các chương trình y t?công cộng, các chương trình y t?quốc gia, tham gia các t?chức phi chính ph?v?y t? phát triển cộng đồng và tham gia quản lý, chăm sóc bệnh nhân tại cộng đồng với các bệnh mãn tính, bệnh ngh?nghiệp, bệnh xã hội và phục hồi chức năng; x?lý cấp cứu, điều tr?các bệnh thông thường ?các bệnh viện tuyến cơ sở?Chức năng chính của ngành này là phát hiện, xác định và giám sát các vấn đ?v?sức khỏe cộng đồng; d?báo kiểm soát và khống ch?được các bệnh dịch nguy hiểm, các tác nhân truyền nhiễm gây dịch; xây dựng k?hoạch hoạt động chuyên môn v?phòng chống các bệnh xã hội, quản lý các chương trình y t? truyền thông giáo dục sức khỏe cho cộng đồng.

Bác s?Y học D?phòng là người chăm lo sức khỏe cho cộng đồng

V?khối kiến thức, bác s?y học d?phòng được đào tạo chẩn đoán, x?lý ban đầu các bệnh tương t?chương trình học của bác sĩ đa khoa nhưng không được học chuyên sâu phần điều tr? Sinh viên theo học ngành này cần tích lũy các kiến thức khoa học cơ bản, khoa học xã hội nhân văn và y sinh học cơ s?làm nền tảng cho y học d?phòng; nắm được kiến thức tổng quát v?y học d?phòng, v?những bệnh thông thường và các trường hợp cấp cứu; tiếp thu các phương pháp luận khoa học trong nghiên cứu khoa học d?phòng và có hiểu biết v?pháp luật, chính sách v?công tác bảo v? chăm sóc và nâng cao sức khỏe trong cộng đồng.

Nhiệm v?của Bác s?Y học D?phòng

Bác s?d?phòng là người phát hiện, xác định và giám sát các vấn đ?v?sức khỏe có liên quan đến yếu t?môi trường, tác hại ngh?nghiệp, v?sinh an toàn thực phẩm. Bên cạnh đó, các bác sĩ y học d?phòng còn có nhiệm v?lồng ghép phối hợp các hoạt động y học d?phòng và y t?công cộng, tham gia các chương trình y t?của quốc gia, các viện v?sinh dịch t?t?trung ương đến địa phương, khắc phục hậu qu?thiên tai, tham gia đào tạo và nghiên cứu khoa học?H?cũng là người s?d?báo kiểm soát và khống ch?được các bệnh dịch nguy hiểm, các tác nhân truyền nhiễm gây dịch nhất là ?các ?dịch bệnh mới phát sinh. Bác sĩ D?phòng cũng làm nhiệm v?phòng chống các dịch bệnh không lây nhiễm: tai nạn giao thông, tai nạn ngh?nghiệp, xây dựng k?hoạch hoạt động chuyên môn v?Y t?d?phòng như phòng chống các bệnh xã hội, quản lý các chương trình y t? truyền thông giáo dục sức khỏe cho nhân dân. Bác sĩ Y học d?phòng còn tham gia quản lý, chăm sóc bệnh nhân tại cộng đồng: Các bệnh mãn tính, bệnh ngh?nghiệp, bệnh xã hội và phục hồi chức năng và x?trí một s?trường hợp cấp cứu và điều tr?một s?bệnh thông thường.

Học ngành Y học D?phòng ?đâu? 

Được s?cho phép và tín nhiệm của B?Giáo dục và Đào tạo, B?Y t?năm học 2016- 2017, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành s?m?thêm ngành Y học D?phòng trình đ?đại học, đáp ứng tối đa cho ngành y t?và nhu cầu theo học ngành này của học sinh khu vực TP.HCM và các tỉnh lân cận. 

   
 

Năm 2021, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành d?kiến xét tuyển theo 5 phương thức:

+ Phương thức 1: Xét kết qu?thi tốt nghiệp THPT 2021 theo t?hợp môn. 

+ Phương thức 2: Xét kết qu?học b?THPT đạt 1 trong các tiêu chí:

   ? class= Tổng ĐTB 1 HK lớp 10+ ĐTB 1 HK lớp 11+ ĐTB 1 HK lớp 12 đạt t?18 tr?lên (được chọn điểm cao nhất trong 2 học k?của mỗi năm học);

   ? class= Điểm t?hợp các môn xét tuyển lớp 12 đạt t?18 tr?lên;

   ? class= Điểm trung bình c?năm lớp 12 đạt t?6.0 tr?lên;

+ Phương th?3: Xét kết qu?bài thi kiểm tra đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP. HCM.

Phương thức 4: Thi tuyển đầu vào do trường ĐH Nguyễn Tất Thành t?chức.

Phương thức 5: Xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển các thí sinh đạt giải k?thi học sinh giỏi quốc gia, cuộc thi Khoa học k?thuật quốc gia, K?thi tay ngh?Asean và quốc t? xét tuyển các thí sinh người nước ngoài đ?điều kiện học tập hoặc theo diện c?tuyển.

Riêng với các ngành sức khỏe, Trường áp dụng theo quy định v?ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào của B?GD&ĐT.

?/span> Thí sinh đăng ký tại đây đ?được tư vấn chi tiết hơn:

đ?án tuyển sinh đại học - cao đẳng 2016 của HUTECH

———————————————————————————————-

 
THÔNG TIN LIÊN H?/span>
Tr?s?chính: 300A ?Nguyễn Tất Thành, Phường 13, Quận 4, TP. H?Chí Minh, Việt Nam 
Điện thoại: 1900 2039 (ext_ 305)    Fax: (028) 3940 4759 
Hotline: 0902 298 300 –?span style="font-weight: bolder">0906 298 300 –?span style="font-weight: bolder">0912 298 300
 –?span style="font-weight: bolder">0914 298 300
Email: [email protected]   Facebook: Facebook.com/DaiHocNguyenTatThanh

Bài: Phượng Nguyễn

The post Y học D?phòng là ngành học như th?nào? appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
//ibtiker.com/y-hoc-du-phong-la-nganh-hoc-nhu-the-nao/feed/ 0