đại học 4.0 Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/tag/dai-hoc-4-0/ Tue, 19 Apr 2022 07:05:59 +0000 vi hourly 1 //wordpress.org/?v=6.4.2 //ibtiker.com/wp-content/uploads/2021/07/favicon.png đại học 4.0 Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/tag/dai-hoc-4-0/ 32 32 đại học 4.0 Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/dh-ntt-hoi-thi-nau-an-cam-hoa-chao-mung-ngay-phu-nu-viet-nam-20-10/ //ibtiker.com/dh-ntt-hoi-thi-nau-an-cam-hoa-chao-mung-ngay-phu-nu-viet-nam-20-10/#respond Fri, 20 Oct 2017 06:50:00 +0000 //ibtiker.com/dh-ntt-hoi-thi-nau-an-cam-hoa-chao-mung-ngay-phu-nu-viet-nam-20-10/ Nhân dịp k?niệm 87 năm ngày Ph?n?Việt Nam (20/10/1930 ?20/10/2017), Công đoàn trường Đại học Nguyễn Tất Thành đã t?chức Hội thi Nấu ăn, cắm hoa với s?tham của toàn th?cán b?giảng viên, công nhân viên đến t?24 đơn v? Đặc biệt, chương trình còn có...

The post ĐH NTT: Hội thi Nấu ăn, cắm hoa chào mừng Ngày Ph?n?Việt Nam 20/10 appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>

Nhân dịp k?niệm 87 năm ngày Ph?n?Việt Nam (20/10/1930 ?20/10/2017), Công đoàn trường Đại học Nguyễn Tất Thành đã t?chức Hội thi Nấu ăn, cắm hoa với s?tham của toàn th?cán b?giảng viên, công nhân viên đến t?24 đơn v? Đặc biệt, chương trình còn có s?tham gia của các thầy cô ?trường Mầm non ?Tiểu học Anh Việt M?

Chương trình được t?chức vào lúc 08h00 ngày 20/10/2017 tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành, cơ s?300A Nguyễn Tất Thành, P.13, Q.4. Hội thi diễn ra với 3 phần thi: cắm hoa, nấu ăn và thuyết trình v?phần d?thi của mỗi đơn v?

Với s?khéo léo và t?m? các đội d?thi đã mang đến những tác phẩm đặc sắc, được đấu tư công phu c?v?ý tưởng lẫn yếu t?ngh?thuật, được Ban giám khảo đánh giá cao vì mang ý nghĩa tôn vinh người ph?n?Việt Nam. Đơn v?trường Mầm non ?Tiểu học Anh Việt M?đã giành giải nhất phần thi cắm hoa, giải nhì và giải ba lần lượt thuộc v?Văn phòng Đoàn ?Hội và Phòng Thanh tra Giáo dục.

V?phần thi nấu ăn, ch?trong vòng 45 phút, 24 đội thi bằng s?khéo léo của mình đã hoàn thành được nhiều món ăn ngon và b?dưỡng. Nhiểu món ược thực hiện cầu k? bắt mắt, mang phong cách ẩm thực nhiều vùng miền khác nhau. Kết qu? giải nhất chung cuộc thuộc v?Phòng Công tác sinh viên, giải nhì thuộc v?đơn v?Trung tâm Tư vấn Tuyển sinh và giải ba thuộc v?Khoa Dược.

Cảm nhận v?hội thi Nấu ăn, cắm hoa lần này, cô Huỳnh Lê Hải Yến, giáo viên trường Tiểu học Mầm non Anh Việt M? chia s? “Mình cảm thấy rất vui và hào hứng khi gia gia hội thi cùng tất c?các đội chơi. Tham gia buổi thi ngày hôm nay, mình thấy rằng trong xã hội hiện nay người ph?n?ngày càng được quan tâm nhiều hơn, và cũng có nhiều cơ hội đ?khẳng định vai trò, tài năng của mình trong cuộc sống. Nhân đây, mình xin cảm ơn Ban lãnh đạo và công đoàn Nhà trường đã t?chức một sân chơi ý nghĩa như th?này?

Thầy Nguyễn Thành Trung, giảng viên khoa Tài chính ?K?toán trường Đại học Nguyễn Tất Thành, cũng cho biết: “Hội thi này rất ý nghĩa. Hôm nay các thầy đứng ra tr?tài nấu nướng, cắm hoa đ?tặng cho các cô thay cho lời cảm ơn các cô đã h?tr? giúp đ?hết mình đ?chúng tôi có th?hoàn thành công việc một cách tốt nhất. Qua đây, tôi xin chúc các cô s?có một Ngày Ph?n?Việt Nam thật vui v?và ý nghĩa?

Bài: CTV

Ảnh: Duy Anh

The post ĐH NTT: Hội thi Nấu ăn, cắm hoa chào mừng Ngày Ph?n?Việt Nam 20/10 appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
//ibtiker.com/dh-ntt-hoi-thi-nau-an-cam-hoa-chao-mung-ngay-phu-nu-viet-nam-20-10/feed/ 0
đại học 4.0 Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/he-sinh-thai-nong-nghiep-ilyra-lam-vuon-qua-dien-thoai-thong-minh/ //ibtiker.com/he-sinh-thai-nong-nghiep-ilyra-lam-vuon-qua-dien-thoai-thong-minh/#respond Mon, 25 Sep 2017 12:00:00 +0000 //ibtiker.com/he-sinh-thai-nong-nghiep-ilyra-lam-vuon-qua-dien-thoai-thong-minh/ VOV.VN – Với h?sinh thái này, ngay c?một người không có kiến thức v?nông nghiệp cũng có th?trồng được các loại rau ngon đúng chuẩn VietGAP. Mong muốn h?tr?người dân TP. HCM có được quy trình canh tác t?động hoàn toàn cũng như có th?truy xuất nguồn...

The post H?sinh thái nông nghiệp ILYRA – Làm vườn qua điện thoại thông minh appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>

VOV.VN – Với h?sinh thái này, ngay c?một người không có kiến thức v?nông nghiệp cũng có th?trồng được các loại rau ngon đúng chuẩn VietGAP.

Mong muốn h?tr?người dân TP. HCM có được quy trình canh tác t?động hoàn toàn cũng như có th?truy xuất nguồn gốc thực phẩm thông qua các thiết b?thông minh, sau hơn một năm nghiên cứu, Tiến sĩ Dương Trọng Hải, Viện trưởng Viện Khoa học Công ngh?Industry 4.0 ĐH Nguyễn Tất Thành cùng các cộng s?đã cho ra đời H?sinh thái nông nghiệp ILYRA.

Với ILYRA – người trồng có th?điều khiển các h?thống hoạt động thông qua điện thoại hay máy tính đ?có được sản phẩm rau mong muốn theo lịch trình c?th? (Ảnh minh họa: KT)

Với h?sinh thái này, ngay c?một người không có kiến thức v?nông nghiệp cũng có th?trồng được các loại rau ngon đúng chuẩn VietGAP đ?phục v?cho bữa cơm gia đình hoặc kinh doanh.

Trồng xà lách, dâu tây hay dưa lưới ch?bằng vài thao tác đơn giản trên điện thoại thông minh. Đây là điều mà nhiều người dân TP. HCM trong thời gian tới có th?thực hiện được thông qua phần mềm và b?vi x?lý của H?sinh thái nông nghiệp ILYRA.

H?sinh thái này s?dụng công ngh?kết nối vạn vật cùng với các cảm biến đ?thu thập thông tin, yếu t?sinh học môi trường nông nghiệp cùng phương pháp canh tác của chuyên gia đ?đưa ra quá trình t?động hóa cho các loại cây c?th?

Như vậy, dù không ra vườn, người trồng vẫn có th?điều khiển các h?thống hoạt động thông qua điện thoại hay máy tính đ?có được sản phẩm mong muốn theo lịch trình c?th? Khi nào tưới nước, khi nào bón phân, phun sương hoặc đâu là thời điểm thu hoạch rau, phần mềm đã cài đặt sẵn. Do vậy, người trồng không cần trang b?bất c?kiến thức gì v?nông nghiệp vẫn có th?t?tin canh tác.

Tuy nhiên, theo TS. Dương Trọng Hải, Viện trưởng Viện Khoa học Công ngh?Industry 4.0, đó chưa phải là ưu th?lớn nhất của ILYRA. Bên cạnh quy trình t?động hóa, h?sinh thái này còn giúp minh bạch thông tin nh?quá trình truy xuất sản phẩm sát sao.

“D?án không ch?phục v?trực tiếp cho người dân mà còn phục v?cho các mô hình trồng, sản xuất lớn. Nếu đi theo chuỗi này, người trồng đã minh bạch hóa được quá trình trồng. Người dân hoặc các cơ quan, t?chức s?lấy được thông tin thật chính xác, không phải ch?là nội dung mà người trồng báo cáo lên. H?thống s?t?động báo cáo, t?động đưa thông tin vào bằng các hình thức quan trắc những yếu t?cần thiết? TS. Dương Trọng Hải cho biết.

Hiện nhóm nghiên cứu d?án nông nghiệp công ngh?cao này vừa kết thúc quá trình thực nghiệm đối với 7 loại rau c?th?và đang trong quá trình hoàn chỉnh h?sinh thái. Thời gian tới, nhiều loại cây, thuốc s?được b?sung đ?gia tăng s?chọn lựa cho người s?dụng.

Theo ông Đinh Văn Tuyến, thành viên nhóm nghiên cứu d?án, đ?hoàn tất quy trình canh tác t?động cho một loại cây c?th? c?nhóm phải dành rất nhiều thời gian lưu tr?thông tin t?quá trình hoạt động thực t?của chuyên gia nông nghiệp thông qua b?cảm biến hiện đại. Do vậy, thay vì người trồng phải tốn thời gian nghiên cứu tài liệu, gi?đây đã có máy móc lo việc này.

“Điểm hay của d?án này nằm ?ch?có th?học được trí tu?của chuyên gia. Chuyên gia có các hành vi điều chỉnh dựa theo thông tin môi trường, sau đó h?thống lên lịch trình t?động hoàn toàn? ông Tuyến cho hay.

Bên cạnh việc đáp ứng nhu cầu t?canh tác phục v?bữa cơm hàng ngày của nhiều người dân thành th? theo TS. Ngô Th?Lam Giang, Phó Viện trưởng Viện Sinh học nông nghiệp Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, h?sinh thái này còn là một gợi ý hay cho những ch?vườn muốn sản xuất theo quy mô lớn.

C?th?là việc sản xuất t?động hoàn toàn trên diện tích lớn không ch?giúp tiết kiệm nhân công, chi phí mà còn đảm bảo các yếu t?k?thuật gắt gao mà cách canh tác truyền thống khó đáp ứng được. Việc sản xuất khép kín, minh bạch thông tin s?giúp người trồng tạo dựng được niềm tin đối với người s?dụng sản phẩm.

“D?án này có tính kh?thi rất cao và tính đột phá v?công ngh? Cái hay nhất là d?án đã kết nối được tất c?các lĩnh vực đang nằm rời rạc với nhau thành một chuỗi. Nh?vậy, mọi người có th?quản lý t?khâu trồng trọt cho tới khi sản phẩm đến người tiêu dùng? TS. Ngô Th?Lam Giang nhận xét.

Bên cạnh việc t?động hóa quy trình canh tác và tập trung truy xuất nguồn gốc sản phẩm, hướng sắp tới, nhóm nghiên cứu d?án còn lên k?hoạch thiết lập h?thống kinh doanh điện t?đ?kết nối người trồng rau sạch với người mua.

Hiện tại, TS. Dương Trọng Hải cũng đang xúc tiến xây dựng một trang thông tin hướng dẫn người dân cách chọn và ch?biến rau qu?phù hợp với điều kiện sức khỏe. Nhóm nghiên cứu d?án mong muốn s?nhận được s?h?tr?của các nhà đầu tư đ?sớm hoàn thiện và cung cấp h?sinh thái nông nghiệp công ngh?cao này đến đông đảo người dân./.

Theo M?Dung/VOV-TP HCM

The post H?sinh thái nông nghiệp ILYRA – Làm vườn qua điện thoại thông minh appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
//ibtiker.com/he-sinh-thai-nong-nghiep-ilyra-lam-vuon-qua-dien-thoai-thong-minh/feed/ 0
đại học 4.0 Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/hoi-thao-quoc-te-mo-hinh-dh-4-0-nen-tang-giao-duc-the-ky-21/ //ibtiker.com/hoi-thao-quoc-te-mo-hinh-dh-4-0-nen-tang-giao-duc-the-ky-21/#respond Tue, 11 Jul 2017 12:00:00 +0000 //ibtiker.com/hoi-thao-quoc-te-mo-hinh-dh-4-0-nen-tang-giao-duc-the-ky-21/ Vào lúc 8h ngày 20-7-2017, tại 300 A Nguyễn Tất Thành s?diễn ra hội thảo quốc t?với ch?đ?“Mô hình ĐH 4.0 ?Nền tảng giáo dục th?k?21? Hội thảo này diễn ra trong 2 ngày 20, 21/7/2017 với mục đích tạo ra diễn đàn tham luận v?mức đ?..

The post Hội thảo Quốc t?“Mô hình ĐH 4.0 – Nền tảng giáo dục th?k?21” appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>

Vào lúc 8h ngày 20-7-2017, tại 300 A Nguyễn Tất Thành s?diễn ra hội thảo quốc t?với ch?đ?“Mô hình ĐH 4.0 ?Nền tảng giáo dục th?k?21? Hội thảo này diễn ra trong 2 ngày 20, 21/7/2017 với mục đích tạo ra diễn đàn tham luận v?mức đ?ảnh hưởng của cuộc cách mạng công ngh?lần 4 đến các trường đại học hiện nay và đưa ra những ý kiến trao đổi v?việc phương pháp giảng dạy đại học s?được biến đổi như th?nào trong th?k?21. Đây cũng là dịp đ?các khách mời gặp g? trao đổi, chia s?v?tầm nhìn, định hướng và kinh nghiệm của các chuyên gia. Bên cạnh đó, hội thảo còn giúp cho những người làm nghiên cứu khoa học cũng như trong công tác giảng dạy tích lũy kinh nghiệm, tiếp thu cái nhìn mới m? đa chiều v?KHCN và s?tác động của nó đến cuộc cách mạng công nghiệp lần th?4.

Hội thảo với s?góp mặt của các diễn gi?là những chuyên gia, các nhà giáo dục có chuyên môn cao trong nghiên cứu khoa học công ngh?trong nước và quốc t?như: GS. Gottfried Vossen (Đại học Munster, Đức), GS. Kuo-Ming Chao (Đại học Coventry, Anh), GS. Manuel Nunez (Đại học Complutense de Madrid, Tây Ban Nha), GS. Dosam Hwang ?(Đại học Yeungnam, Hàn Quốc), GS. Leon Shyue-Liang Wang (Đại học Quốc gia Kaohsiung, Đài Loan), GS. Ali Selamat (Đại học Công ngh?Malaysia), GS. Lê Th?Hoài An (Đại học Lorraine, Pháp), GS. Hoàng Phạm (Đại học Rutger, M? cùng các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học công ngh?tại trường ĐH Nguyễn Tất Thành. Ngoài ra, hội thảo còn có khách mời đặc biệt trong nước cũng là các chuyên gia đầu ngành trong xu hướng công nghiệp 4.0 và giáo dục 4.0

Nhận thức được vai trò của Giáo dục 4.0, ĐH Nguyễn Tất Thành đã tiến hành nghiên cứu và áp dụng mô hình này. ĐH Nguyễn Tất Thành cũng là trường đầu tiên của Việt Nam nhận thức sớm tầm quan trọng của GD 4.0 và có nhiều hoạt động thiết thực đ?triển khai áp dụng mô hình này. Nhà trường đã luôn ch?động đổi mới, tiếp nhận tích hợp các đặc tính của giáo dục 4.0 vào mọi hoạt động của nhà trường như đầu tư cơ s?h?tầng, công ngh?thông tin, xây dựng trường học thành một h?sinh thái đổi mới sáng tạo ?khởi nghiệp trong trường học phản gắn liền với doanh nghiệp  và hợp tác chặt ch?với các cơ quan quản lý. Đ?thực hiện tốt mô hình này, nhà trường đã triển khai xây dựng Trung tâm công nghiên cứu, phát triển chuyển giao công ngh?cao, Trung tâm đào tạo công ngh?cao, Công viên triểu lãm khoa học tại khu công ngh?cao TP.HCM. Đây s?là h?sinh thái trường học bao gồm các khoa đào tạo, trung tâm đào tạo, trung tâm nghiên cứu , trung tâm khởi nghiệp?

Đ?đẩy mạnh và phát triển mô hình GD 4.0 trong thời gian vừa qua nhà trường cũng đã t?chức nhiều buổi hội thảo, semina trong nước và quốc t?v?GD 4.0 cùng nhiều hoạt động thiết thực đ?triển khai áp dụng mô hình này. B?Trưởng b?Giáo dục Đào tạo Phùng Xuân Nh?cũng đánh giá cao v?đ?án xây dựng mô hình GD 4.0 và đã ch?đạo thành lập nhóm chuyên gia nghiên cứu phối hợp với nhà trường đ?triển khai thí điểm mô hình này.

Phượng Nguyễn 

The post Hội thảo Quốc t?“Mô hình ĐH 4.0 – Nền tảng giáo dục th?k?21” appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
//ibtiker.com/hoi-thao-quoc-te-mo-hinh-dh-4-0-nen-tang-giao-duc-the-ky-21/feed/ 0
đại học 4.0 Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/truong-dh-nguyen-tat-thanh-to-chuc-buoi-seminar-ve-tu-chu-dai-hoc-va-gd-4-0/ //ibtiker.com/truong-dh-nguyen-tat-thanh-to-chuc-buoi-seminar-ve-tu-chu-dai-hoc-va-gd-4-0/#respond Thu, 15 Jun 2017 12:00:00 +0000 //ibtiker.com/truong-dh-nguyen-tat-thanh-to-chuc-buoi-seminar-ve-tu-chu-dai-hoc-va-gd-4-0/ Ngày 15/6/2017, tại hội trường 803, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã t?chức buổi Seminar v?t?ch?đại học và giáo dục 4.0, diễn gi?PGS. TS Nguyễn Đắc Hưng, V?trưởng V?giáo dục dạy ngh? Ban tuyên giáo trung ương và diễn gi?GS. TS Vương Thanh Sơn, Đại học British...

The post Trường ĐH Nguyễn Tất Thành t?chức buổi Seminar v?t?ch?đại học và GD. 4.0 appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>

Ngày 15/6/2017, tại hội trường 803, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã t?chức buổi Seminar v?t?ch?đại học và giáo dục 4.0, diễn gi?PGS. TS Nguyễn Đắc Hưng, V?trưởng V?giáo dục dạy ngh? Ban tuyên giáo trung ương và diễn gi?GS. TS Vương Thanh Sơn, Đại học British Columbia (UBC), Vancouver, Canada.

Trong bài báo cáo của mình, GS. TS Vương Thanh Sơn đã làm rõ khái niệm, định nghĩa  và tổng quan hiện đại của cách mạng công nghiệp 4.0  và Đại học 4.0. Mô hình đào tạo, nghiên cứu và phương thức tuyển sinh của các trường ĐH sẽ?b?tác động c?th?ra sao? Các trường ĐH và sinh viên cần chuẩn b?gì trước thách thức của ĐH 4.0. ĐH 4.0 đe dọa ĐH truyền thống như th?nào, kinh nghiệm xây dựng ĐH 4.0 của các nước trên th?giới như th?nào và VN cần học hỏi điều gì?

GS. TS Vương Thanh Sơn đang trình bày v?Giáo dục 4.0

Theo GS. TS Vương Thanh Sơn các trường ĐH nên có một trung tâm hay một ban d?án v?ĐH 4.0 cùng những buổi thảo luận m?trên ch?đ?mô hình 4.0 nhằm chuẩn b?ch?động đối phó với thách thức và nắm bắt kịp thời cơ hội mà cách mạng 4.0 có th?đưa đến. Trong tương lai mô hình đại học truyền thống s?phải biến đổi tr?thành mô hình cấp tiến, m?và thoáng với 3 yếu t?ICH: kết nối, thông minh và có yếu t?con người.

Buổi chiều cùng ngày, PGS. TS Nguyễn Đắc Hưng, V?trưởng V?giáo dục dạy ngh? Ban tuyên giáo trung ương s?trình bày v?Cách mạng kĩ thuật công ngh?lần 4 và vấn đ?đặt ra cho giáo dục & đào tạo Việt Nam với 2 nội dung chính: Cuộc cách mạng 4.0 và Giáo dục Việt Nam trong thời kì hội nhập quốc t?

Trong phần trình bày của mình, PGS. TS Nguyễn Đắc Hưng cũng cho rằng, trong cơ ch?th?trường, các cơ s?giáo dục chuyển hướng dần sang t?ch?trong t?chức và hoạt động, ch?động tìm kiếm các nguồn lực đầu tư t?bên ngoài, m?rộng và hoạt động đào tạo liên doanh, liên kết trong và ngoài nước v?đào tạo  và nghiên cứu khoa học.  Hoạt động giáo dục phải minh bạch, công khai dân chủ?

V?trưởng V?Giáo dục dạy ngh? Ban Tuyên giáo Trung ương là một trong hai diễn gi?của chương trình này 

Nhận thức được vai trò của Giáo dục 4.0, ĐH Nguyễn Tất Thành là trường đầu tiên của Việt Nam nhận thức sớm tầm quan trọng của GD 4.0 và có nhiều hoạt động thiết thực đ?triển khai áp dụng mô hình này. Nhà trường đã luôn ch?động đổi mới, tiếp nhận tích hợp các đặc tính của giáo dục 4.0 vào mọi hoạt động của nhà trường như đầu tư cơ s?h?tầng, công ngh?thông tin, xây dựng trường học thành một h?sinh thái đổi mới sáng tạo ?khởi nghiệp trong trường học phản gắn liền với doanh nghiệp  và hợp tác chặt ch?với các cơ quan quản lý. Đ?thực hiện tốt mô hình này, nhà trường đã triển khai xây dựng Trung tâm công nghiên cứu, phát triển chuyển giao công ngh?cao, Trung tâm đào tạo công ngh?cao, Công viên triểu lãm khoa học tại khu công ngh?cao TP.HCM. Đây s?là h?sinh thái trường học bao gồm các khoa đào tạo, trung tâm đào tạo, trung tâm nghiên cứu , trung tâm khởi nghiệp?

Đ?đẩy mạnh và phát triển mô hình GD 4.0 vừa qua nhà trường cũng đã t?chức nhiều buổi hội thảo trong nước và quốc t?v?GD 4.0. ĐH Nguyễn Tất Thành cũng đã trình lên B?trưởng B?Giáo dục &Đào tạo Phùng Xuân Nh?đ?án xây dựng mô hình GD 4.0.  Sau khi nghe báo cáo B?trưởng đã ch?đạo thành lập nhóm chuyên gia nghiên cứu phối hợp với nhà trường đ?triển khai thí điểm mô hình này.

Bài: Phượng Nguyễn 

Ảnh: Duy Anh 

The post Trường ĐH Nguyễn Tất Thành t?chức buổi Seminar v?t?ch?đại học và GD. 4.0 appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
//ibtiker.com/truong-dh-nguyen-tat-thanh-to-chuc-buoi-seminar-ve-tu-chu-dai-hoc-va-gd-4-0/feed/ 0
đại học 4.0 Archives - Đại học Nguyễn Tất Thành //ibtiker.com/vhu-cung-huong-den-muc-tieu-mo-hinh-dai-hoc-4-0/ //ibtiker.com/vhu-cung-huong-den-muc-tieu-mo-hinh-dai-hoc-4-0/#respond Fri, 14 Apr 2017 12:00:00 +0000 //ibtiker.com/vhu-cung-huong-den-muc-tieu-mo-hinh-dai-hoc-4-0/ Ngày 13/4/2017, Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Kim Sơn đã có buổi làm việc với đoàn công tác Trường ĐH Nguyễn Tất Thành do Ch?tịch Hội đồng Quản tr? Hiệu trưởng Nguyễn Mạnh Hùng dẫn đầu. Tham d?buổi làm việc có Phó Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Hữu Đức; lãnh đạo các Ban chức năng...

The post VHU – Cùng hướng đến mục tiêu mô hình đại học 4.0 appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>

Ngày 13/4/2017, Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Kim Sơn đã có buổi làm việc với đoàn công tác Trường ĐH Nguyễn Tất Thành do Ch?tịch Hội đồng Quản tr? Hiệu trưởng Nguyễn Mạnh Hùng dẫn đầu.

Tham d?buổi làm việc có Phó Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Hữu Đức; lãnh đạo các Ban chức năng ĐHQGHN; lãnh đạo Trường ĐH Công ngh? Trường ĐH Giáo dục  – ĐHQGHN.

Tại buổi làm việc, bên cạnh việc giới thiệu các thông tin v?đơn v?mình, hai bên đã cùng thảo luận v?nội dung hợp tác đ?cùng hướng tới xây dựng mô hình đại học 4.0.

Hiện nay, nền công nghiệp 4.0 ?cuộc cách mạng công nghiệp lần th?4 tạo nên những thách thức và cơ hội cho đời sống, trong đó có nguồn nhân lực và lĩnh vực giáo dục ?nơi trực tiếp đào tạo nguồn nhân lực phục v?cho công nghiệp 4.0.

Giáo dục 4.0 liên quan đến việc áp dụng các khái niệm công nghiệp 4.0 vào giáo dục. Giáo dục ph?biến ?những nơi mà con người, s?vật, máy móc được kết nối đ?tạo ra việc học tập được cá th?hóa. H?sinh thái mới này biến đổi t?chức giáo dục thành một h?sinh thái tạo ra s?đổi mới. S?sáng tạo, đổi mới là nền tảng của giáo dục 4.0.

Phát biểu tại buổi làm việc, Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Kim Sơn cho biết, ĐHQGHN ý thức được tầm quan trọng của xu hướng phát triển theo mô hình đại học 4.0. Đó phải là một đại học quản tr?thông minh và tích hợp trên nền tảng công ngh?thông tin và t?động hóa. Đại học ấy phải là nơi t?do sáng tạo và theo đuổi triết lý giáo dục khai phóng. Nền giáo dục lấy phát triển bản thân con người làm gốc, đ?t?đó tạo ra những sản phẩm con người có kh?năng sáng tạo và thích ứng cao.

Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Kim Sơn cho rằng việc Trường ĐH Nguyễn Tất Thành là một trong 3 trường đại học Việt Nam được t?chức kiểm định QS Stars (Anh Quốc) gắn 3 sao đã góp phần khẳng định chất lượng và thương hiệu của Nhà trường. Đồng thời, Giám đốc Nguyễn Kim Sơn cho biết luôn ủng h?các cơ s?giáo dục đại học Việt Nam nói chung và Trường ĐH Nguyễn Tất Thành nói riêng triển khai các hoạt động hợp tác và nghiên cứu với ĐHQGHN.

Tiếp đó, tại buổi làm việc với Trường ĐH Nguyễn Tất Thành v?chia s?thông tin cũng như kinh nghiệm v?xây dựng mô hình đại học 4.0 do Phó Giám đốc ĐHQGHN Nguyễn Hữu Đức ch?trì, Phó Giám đốc cho biết, hiện nay, ĐHQGHN đã có nhiều tiền đ?của mô hình 4.0: đại học luôn luôn sáng tạo, phát hành và thay đổi nội dung, sản phẩm s?của mình; khuyến khích c?giảng viên và người học cùng tham gia phát triển nguồn tài nguyên s? tạo điều kiện cho mọi người tham gia vào việc phát triển tri thức, đặc biệt là các tri thức liên ngành, phi truyền thống với những tr?giúp của các phương thức và công c?ICT mới, thúc đẩy phát triển tri thức của cá nhân, của cộng đồng và xã hội.

Phó Giám đốc Nguyễn Hữu Đức cũng chia s?thông tin v?lĩnh vực nghiên cứu của ĐHQGHN như các ch?s?xếp hạng; xuất bản; mô hình đồng giám đốc Phòng thí nghiệm trọng điểm cấp ĐHQGHN (trong đó có một nhà khoa học của ĐHQGHN và một nhà khoa học quốc t?; các công ngh?cơ bản của công nghiệp 4.0 được ưu tiên nghiên cứu như: công ngh?gen, công ngh?IoT, công ngh?nano, vật liệu, năng lượng và đặc biệt là công ngh?in 3D ?Phó Giám đốc ĐHQGHN đ?ngh? bên cạnh hợp tác trong đào tạo và nghiên cứu, hai bên có th?tiến hành các hoạt động trao đổi cán b? giảng viên ?các lĩnh vực có th?mạnh của mỗi bên.

Đánh giá cao những thành tựu trong đào tạo và nghiên cứu cũng như những chia s?quý báu của ĐHQGHN, Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành Nguyễn Mạnh Hùng cho biết mô hình đại học 4.0 cũng là hướng phát triển ưu tiên của Nhà trường trong thời gian tới. Đ?thực hiện được mục tiêu này, Hiệu trưởng Nguyễn Mạnh Hùng bày t?mong muốn ĐHQGHN s?h?tr?Trường ĐH Nguyễn Tất Thành như c?các chuyên gia, nhà khoa học đến chia s?kinh nghiệm, h?tr?đào tạo và bồi dưỡng cán b?Nhà trường. Đồng thời, ông cũng mong ĐHQGHN s?giới thiệu và kết nối Trường với các đối tác quốc t?đ?triển khai các hoạt động hợp tác, nghiên cứu cũng như mong rằng cán b?của Trường ĐH Nguyễn Tất Thành có th?tham các lớp đào tạo quản tr?đại học do ĐHQGHN t?chức.

Theo VNU

The post VHU – Cùng hướng đến mục tiêu mô hình đại học 4.0 appeared first on Đại học Nguyễn Tất Thành.

]]>
//ibtiker.com/vhu-cung-huong-den-muc-tieu-mo-hinh-dai-hoc-4-0/feed/ 0